開班儀式內容包括五期班辦學計劃和辦學理念發布、開班第一課(維科傳承與發展-綠色能源科技生態戰略宣貫)、維科同創共享機制、《維科綱要2.0》宣貫等。開篇由特訓班五期班主任徐煦介紹了特訓班的辦學初心、辦學形式和成果、學習結構組成、課程體系設計、自我修煉要求、組織保障機制、結業評價標準、PK機制等,強調特訓班的訓戰主旨是“以人成事,以事成人”,通過“一線呼喚炮彈,地面指揮空中”的訓戰響應機制,在項目訓戰中賽出維科的蒙哥馬利、賽出維科的常勝將軍。同時也提出了五期班“新的嘗試”,更加考慮“如你所是”,考慮學員結合需求情況進行針對性賦能;關注過程,嘗試了解學員除項目以外的其他工作及生活狀態:成立特訓班首屆班委組織嘗試自主管理模式;嘗試學院支持進企業的模式給學員做更加貼近業務、更加接地氣的賦能;并建立課外資源共享庫,隨時給學員能力短板知識點的補給。
開班儀式隨著集團董事長、學院 院長何董的【開班第一課】推向高潮。何董為五期班學員生動地講解了以“綠能科技慶廿六·生態協同向未來”為主題的維科傳承發展理念。何董闡述了維科科技初心、同創共享初心、文化價值觀初心的由來與發展,并圍繞聚焦綠色能源科技,協同三大產業生態的戰略 ,明確戰略績效團隊的1+3各司其職發揮專業化業務能力,創造績效,同時相互協同、資源互補,共建綠色能源戰略生態的戰略責任體系;血緣管理團隊的1+3既要配合績效團隊多打糧食,也要協同績效團隊守住底線的勝戰基礎團隊,并通過完善的提名、考核、競崗與激勵機制,打造一支年輕、有活力、敢于挑戰的團隊。
鼓勵打造團隊生態合力,通過加強團隊機制、特訓班訓戰機制、“3基金1協同獎”形成團隊齊攻堅、項目贏進展的良好局面。何董強調要有“沒有退路就是勝利之路,破釜沉舟,背水一戰”的勇氣;集中所有資源,用范弗里特模式,全力以赴突破的決心;以及明確目標、團隊分工、各負其責、合力突破的信心。
最后,何董希望特訓班五期學員們在工作中學習,在學習中提高,找準自己的定位,找到在維科的支點,充分發揮自己的核心優勢,敢于表達想法、勇于把想法轉化成行動,形成團隊共識、團隊行動,達成團隊目標!在銘記科技發展初心的同時圍繞綠色能源科技生態戰略,努力拼搏,以人成事、以事成人,實現自我價值、團隊價值、維科價值,同創偉業,共享未來!
隨后,特訓班五期學員參觀了集團新版展廳,加深了對集團綠色能源科技生態戰略的發展演變歷程的認知,同時對維科紡織、維科技術、維科物聯三大產業和投資總部的最新發展情況有了進一步的了解。
緊接著,集團呂總為五期班學員解讀了《維科同創共享機制》,通過對1+3產業激勵機制案例的分享,講解了圍繞綠色能源科技生態戰略,以業績創造及長期核心競爭力提升為原則,以績效為導向、以奮斗者為本的短期績效、中期利潤分享以及長期合伙為核心的激勵體系,實現戰略互鎖、目標互鎖、利益互鎖的效果。呂總著重詳細講解了長期激勵——同創合伙機制,并鼓勵特訓班五期學員能夠敢為人先,不斷挑戰自我,超越極限,持續為構建維科綠色能源科技戰略生態而奮斗,早日成為維科同創的一員!
五期班開班的內部機制及文化宣導課在集團總干部部總經理賁總的《維科綱要2.0》宣貫中圓滿結束。賁總闡述了《維科綱要》的由來與演進,并深入講述了文化傳承與發展、戰略生態、基本管理制度、行為標志、評價和準則等內容,使大家對總結20多年來維科熱血發展之路上點點滴滴的文化積累而提煉升華形成的《維科綱要2.0》有了全面的認知與共鳴。
開班議程結束后,為使學員了解項目的內涵,掌握項目管理工具的邏輯,提升五期班學員項目管理能力,學院邀請楊斌老師講授《項目管理理念與實務方法》專項賦能課程,讓同學們在學習項目化管理思維、全過程實踐方法的同時理解幾個觀念:遵循規律和嘗試,應對項目復雜與不確定性挑戰;掌握理念和方法,提升項目管理能力及業務價值;運用流程和工具,優化項目執行過程及成果交付。做到兩個轉變:由純粹的技術、專業、業務性思維向科學管理思維轉變;由固有的職能、流程、經驗型方法,向系統管理方法轉變。楊斌老師以近30年的項目管理經驗,用極強的感染力和通俗易懂的經驗總結,讓同學們獲益匪淺。